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Publicidad y Marketing



SALIDAS PEDAGOGÍCAS INSTITUCIONALES
INSTITUCIONES DE EDUCACION BASICA, MEDIA Y UNIVERSITARIA, FUNDACIONES, ONG, EMPRESA PRIVADA Y DEL ESTADO

ECOTURISMO ESTRATEGICO empresa tour operador y asesores en salidas pedagógicas, es fortalecer el trabajo con la comunidades educativa, apoyando la gestión en los proyectos pedagógicos institucionales, con énfasis en programas, donde los estudiantes interactúen  en visitas al  territorio local, regional, nacional y áreas naturales protegidas a partir de la observación, recreación y educación ambiental, permitiendo a los estudiantes incorporar elementos educacionales en las áreas del conocimiento  en temáticas como:

TEMATICA APLICADAS
Visitas a áreas estratégicas naturales (cerros tutelares, parque regional natural arvi)
Periplos de ciudad en monumentos y patrimonios locales, regionales y nacionales
Desarrollo de oficios como necesidades básicas del hombre en granja auto sostenibles 
Cadenas productivas y seguridad alimentario del hombre y sus comunidades
Importancia de territorio y sus ecosistemas
La cultura y su  influencia de sus tradiciones en su entorno natural
Historia, cultura y patrimonio ciudad capital y villa de Leiva
Pueblos primitivos y su relación mágico religiosa con su medio ambiente
Asentamientos de pueblos precolombinos y su relación con el recursos naturales y el paisaje.
Visitas a reservas en Formaciones geológicas de la tierra 
Trabajo social en comunidades vulnerables y practicas forestales
Intercambio poli cultural con comunidades indígenas en regiones naturales de Colombia asentados en áreas naturales.

 

ENFASIS DEL COMPONENTE PEDAGÓGICO EN EL TERRITORIO

OBJETIVOS  APLICADOS  

Grado

Destino

Reconocimiento del mundo natural que lo rodea y desarrollo de los sentidos  a través  los cuatro elementos en contacto con la naturaleza.

 

2

Reserva Monte vivo
Reserva natural rio claro
Santa fe de Antioquia

Aprendizaje de los oficios del campo en la granja como lana, fique, cerámica, barro,  ordeño, especies menores, conejos, gallinas, cerdos y la  siembra como necesidades humanas.
Acercamiento a  culturas afro descendientes y tradiciones de bailes y sainetes como patrimonios inmateriales.

 

3

Marinilla, San Vicente , Guarne
San jerónimo, el carmen, San Cristóbal, Caramanta. Girardota, Sopetrán (san Nicolás de quebrada seca)

Acercamiento a la cultura pasado y presente, influencia de las tradiciones culturales de comunidades indígenas y negras, arquitectura en la época colonizadora de Antioquia.
Expediciones botánicas, para reconocer la biodiversidad del bosque y su forma de plantas superiores e inferiores, prácticas de colecta  botánica  y  la relación de la fauna y nichos ecológicos.

 

4

Sata fé de Antioquia,  Valparaíso, Parque arví,  zoológico Santafé, insectarios parque arvi. Reserva natural monte vivo. Sopearán

Observación y formación de paisajes urbanos y rurales, regiones naturales geográficas de Antioquia, recursos naturales y modos de producción agrícolas.
Prácticas experienciales en ecosistemas para determinar diversidad bilógicas, nichos ecológicos, y factores bióticos y abióticos.

 

5

Santa Elena Parque arvi
Reserva natural rio claro
Parque nacional natural los nevados
Eje cafetero
Páramos de Bélmira, refugio alto de san miguel caldas.

Acercamiento a la historia, cultura de Colombia y la llegada de la conquista al nuevo mundo, época republicana, formación geología de Colombia y cartografía del paisaje, estudio de la paleontología, mineralogía, alfarería, astronomía en la relación con el hombre.

 

6

Bogotá,  casa de Nariño, capitolio nacional, museo nacional, Igac, Ingeominas, imprenta nacional. Monserrate , la candelaria, museo del oro, laguna de Guatavita, catedral de sal.
Villa de Leiva, Desierto la candelaria, centro investigación paleontología, centro astronómico cultura muisca, observatorio en villa de Leiva, puente de Boyacá  
R.N Rio claro, villa vieja desierto Tatacóa.

Relación y estudio del hombre en su territorio, ciudades prehispánicas arqueológicas y culturas vivas y pueblos primitivos, y su relación con el medio ambiente, diversidad geográfica de las regiones naturales de Colombia.

 

7

Parque arqueológico San Agustín, parque arqueológico ciudad perdida, parque nacional natural tayrona.
Reserva natural Rio claro, comunidad indígena chamí Valparaíso, cultura embera katio, Urabá antioqueño, cultura zenú, Departamento córdoba.  

Reconocimiento de los asentamientos humanos, vida y costumbres, uso de los    recursos renovables y no renovables, clima y relación con el medio ambiente, uso de la tierra y relaciones productivas.
Organización social de los pueblos primitivos vivos indígenas, negros y comunidades raizales

 

8

Alta Guajira cultura wayúu
Chocó Nuquí culturas afro descendientes, Antioquia comunidad indígenas embera chami, Urabá antioqueño  cultura katio, Culturas afro descendientes bocas del Atrato y rincon del mar ( caribe)

Prácticas en el territorio, como medición de área, pendientes con técnicas aplicadas de la agrimensura que estudia la  topografía, geometría, ingeniería, trigonometría, matemáticas, física, geomorfología, edafología, arquitecturateledetección.

 

9

Marinilla, reserva natural  arvi
Reserva natural Rio claro
Reserva natural Monte vivo

Relación de las poblaciones y características de los ecosistemas y nichos ecológicos, contaminación, impactos ambientales y  prácticas  forestales. 
Relaciones y  formas de participación en la organización política y de derechos humanos.

 

10

 Parque arvi reservas naturales forestales, reservas naturales rio claro y monte vivo, parques nacionales naturales, planta de saneamiento de aguas residuales san Fernando
Concejo municipales, asambleas Departamentales, sindicatos.

Relación Antropogeografica con el medio a través de comunidades indígenas  de la amazonia  Colombiana.
Culturas indígenas y su cosmovisión del territorio, diversidad cultural de pueblos ancestrales de  américa (Uitotos, Tikunas, yaguas, cocamas)  

 

11

Trapecio Amazónico  (Colombia, Perú y Brasil)

EXPERIENCIA PEDAGÓGICAS EN EL TERRITORIO

Grado

Destino

  • Mundo  Mágico de los cuatro elementos ( Tierra y viento) (agua, fuego)
  • Contacto con la naturaleza a partir de historias de los elementos,  comentadas por personajes mágicos ( indígenas, duendes, Ada madrina), rituales con el fuego

 

2

Reserva Monte vivo
Santa fe de Antioquia

  • Salidas experienciales  en labores del campo a granjas agroecológicas entregando conocimientos en vivero, siembra, cosechas, arado, ordeño, alimentos entre otros. ( casa campesina)
  • Visitas a cadenas productivas como panela, leche, café, lana, cerámica, fique,  entre otros.   

 

3

Marinilla, san Vicente
San jerónimo, el carmen, San Cristóbal, Girardota , Itagui  
Valparaíso
Caramánta

  • Intercambio cultural con comunidades negras y patrimonios intangibles del sainete.
  • Visita a comunidades indígenas en Antioquia
  • Visita zoológico santa fe habitas de fauna y proyecto de investigación pequeños investigadores de anfibios.
  • Safari nocturno para entender los hábitos nocturnos de los animales silvestres y exóticos de america.
  • Campamento safari   
  • Expedición botánica para desarrollo en actividades practicas  forestales  como identificación de plantas a partir de herbarios forestales.

 

 

4

Sata fé de Antioquia
Parque arvi, Girardota
Zoológico santa fé   
Sopetrán (san nicolas de quebrada seca)
insectarios parque arvi. Reserva natural monte vivo.

  • Reserva naturales inventario de biodiversidad a partir de parcelas, para conocer el número de individuos en flora y fauna, nichos  en ecosistemas.
  • Experiencia visitas a formaciones cavernícolas y bosques tropicales.

 

5

Santa Elena Parque arvi
Reserva natural rio claro
Eje cafetero
Páramos de Bélmira, refugio alto de san miguel caldas.

  • Recorridos a museos, patrimonios nacionales con énfasis en la historia y ocupación española de Colombia.
  • Visitas pedagógicas con énfasis en geología, espeleológica, paleontología, astronomía y alfarería , desiertos la candelaria y la Tatacóa, contacto con el barro en familias campesinas, centros astronómicos precolombinos de la cultura muisca. Centro astronómico y observación de efemérides

 

6

Villa de Leiva
Desierto Tatacóa
Bogotá
Planetario de Medellin
Zipaquirá
Guata vita
Tunja

  • Visitas parque arqueología san Agustín, estrecho del magdalena, parque arqueológico alto de los ídolos
  • Travesia sierra nevada de santa marta parque arqueológico ciudad pérdida.

 

7

San Agustín
Rio claro
Sierra nevada de santa marta
Urabá antioqueño
San pues córdoba

  • Intercambio  intercultural de los estudiantes con las comunidades wayuu y  labores sociales, practicas ancestrales de tejido, tintes fáciles, lengua materna,  tradición oral, danzas, pastoreo, murales,  entre otros.
  • Trabajo social en cultural afro descendientes

 

8

Alta Guajira punta gallinas
Chocó ( jovi)
Comunidad indígena la maria
Rincon del mar (caribe)
Urabá antioqueño

  • Prácticas y técnicas de agrimensura en  la medición de áreas, pendientes entre otros con  teolitos, lienzas, caballetes, Gps

 

9

Marinilla, reserva natural  arvi
Reserva natural Rio claro
Reserva natural Monte vivo

  • Desarrolló de habilidades en prácticas forestales  en el territorio  en reservas naturales y plantaciones privadas, tecnicas  del oficios del granjero en labores del campo

 

10

Parque arvi
R.N Rio claro
R.N Monte vivo

  • Diversidad cultural, contacto con pueblos indigenas y sus pensamientos, rituales de danzas, oficios milenarios, conversatorios del pensamiento de las culturas ancestral, vivencia en las malocas indígenas (casa del conocimiento) visitas a chagras

 

11

Amazonas
Antioquia
Guajira


Nota.
Todas las visitas son diseñadas con énfasis en componentes ambientales y sociales trasversales a las áreas del conocimiento,  con un componente social, ambiental y económico, permitiendo oportunidades de desarrollo sostenible en las regiones, desde los principios del desarrollo humano sostenible. (Cumbre de la tierra, agenda 21 de 1992)  

NUESTRO PORTAFOLIO DE SERVICIOS
ASESORIAS y CONSULTORIAS

  • Asesoría en giras pedagógicas institucionales (colegios, universidades y empresa privada)  con énfasis en los proyectos educativos institucionales.
  • Visita a comunidades indígenas, afro descendientes y campesinos en el territorio nacional  (amazonía colombiana, alta guajira, Antioquia entre otros)  interactuando y con su cultura, formas de vida y tradiciones.
  • Interpretación de paisaje y territorio con énfasis en lo político, administrativo de vereda, corregimientos, municipio y región. 
  • Salidas experienciales  en labores del campo a granjas agroecológicas entregando conocimientos en vivero, siembra, cosechas, arado, ordeño, alimentos entre otros.
  • Experiencias lúdicas ambientales para reconocer el entorno natural a partir de visitas en áreas naturales.
  • Periplos patrimoniales, culturales y ambientales en las subregiones de Antioquia y  Colombia.
  • Visitas zonas de reservas naturales de orden local, regional y nacional en los componentes de ecosistemas, fauna,  flora  entre otros. 
  • Visitas pedagógicas con énfasis en geología, espeleológica, paleontología, astronomía y alfarería
  • Visita a reservas regionales con  énfasis en trabajo comunitario en comunidades campesinas e indígenas.
  • Visita parques arqueológicos de san Agustín, Tierradentro y ciudad perdida patrimonios arqueológicos de la humanidad,  con énfasis en los pueblos primitivos y su relación con el medio ambiente.     
  • Visitas a reservas naturales locales con el componente ambiental y social ( parque Arvi y cerros tutelares) 
  • Expedición botánicas para desarrollo en actividades practicas  forestales  como identificación de plantas a partir de herbarios forestales.
  • Visitas a cadenas productivas como; panela, leche, café, lana, cerámica, fique,  entre otros 
  • Recorridos a museos, patrimonios nacionales con énfasis en la historia y ocupación española de Colombia.
  • Seminarios turismo ambiente y sostenibilidad

Nota: Todas las visitas son diseñadas con énfasis en componentes ambientales y sociales trasversales a las áeras del conocimiento, con un componente social, ambiental y económico, permitiendo oportunidades de desarrollo en las regiones, desde los principios del desarrollo humano sostenible. (cumbre de la tierra, agenda 21 de 1992)

EXPERIENCIA EN GIRAS PEDAGÓGICAS CON INSTITUCIONES EDUCATIVAS:

  • WOOLF ISOLDA ECHAVARRIA: Salidas pedagógicas en las regiones con énfasis en lo cultural, ambiental y social y comunidades precolombinas de Colombia como san Agustín, alta guajira, golfo de Morrosquillo, trapecio amazónico, giras agro ecológicas en labores del campo, expedición botánica entre otros.  Claudia Quiroz  Teléfono 302 1616 ext 124 
  • COLOMBO FRANCES: Recorridos pedagógicos  con énfasis en los proyectos escolares de cada grado en las regiones de Antioquia y colombia, ecosistemas y conservacion, conflictos sociales, cultura y patrimonio  santa fé de Antioquia, Bogotá historia,  cultura y festival internacional de teatro, santuario de flora y fauna entre otros. Luis Guillermo Escobar  Teléfono 2793311  - director académico
  • SENA SEDE RIONEGRO: Salida pedagógica estudiantes de guianza a ecosistemas de alta montaña  MARY Luz Ocampo 313746621
  • UNIVERSIDAD CATOLICA DE ORIENTE: recorridos con énfasis en  planificación de territorio y participación comunitaria sostenible comunidades afrodesendiente. Natalia Herrera Teléfono 3176678122 - 5699090 ext 425.
  • COLEGIO MONSEÑOR ARCILA: salida pedagógica con énfasis en historia, geografía, geología  y patrimonio en la ciudad de Bogotá. Rectora Virginia teléfono 543 2506
  • GIMNASIO INTERNACIONAL MEDELLIN: salidas pedagógicas con énfasis en ecosistemas de alta montaña, labores del granjero, ciudad y patrimonio.  Margiori Velázquez teléfono 312 865 42 55, colegio 444 10 03
  • PARQUES NACIONALES NATURALES DE COLOMBIA: Visita a proyectos de sistemas sostenibles agroecológicos  en regiones campesinas del oriente antioqueño y macizo colombiano. Andrea Montoya teléfono 4220883 – 4220884. 
  • COLEGIO RUDOLS STAINER:  Recorridos pedagógicos  con énfasis en los proyectos escolares de cada grado en las regiones de Antioquia y colombia, ecosistemas, formación de territorio, espeleología, astronomía, minerologia, alfarería,  geografía de colombia, intercambio y diversidad cultural en comunidades indígenas amazonia y guajira.
  • Adriana Penagos coordinadora académica teléfono (574) 279 5363

 

Otras instituciones:

  • Universidad medellin, Escuela de Ingeniería de Antioquia, Gobernación de Antioquia, Escuela colombiana de negocios. Instituto metropolitano de educación, escuela rémington. 

Luis Fernando  Giraldo G.
Operador en Turismo Sostenible en Áreas Protegidas  y  ecoturismo
Registro nacional de turismo N° 9060 - Mincomercio -  Colombia
Tarjeta Profesional de Guianza Mincomercio N°20063
Pbx. 094 - 5974421 - movil 3122162815



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